‘ನೋವು ನಲಿವು ಅರಿವು’ಮಕ್ಕಳ ನೀತಿಕಥೆ-ಬಿ.ಟಿ.ನಾಯಕ್

ಒಮ್ಮೆ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಇರುವಾಗ, ನನ್ನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತವನಿಗೆ ನಾನು ಕೀಟಲೆ ಮಾಡಿದಾಗ ಮೇಸ್ಟ್ರು ನನ್ನ ಕೆನ್ನೆಗೆ ಬಾರಿಸಿದ್ದರು. ಆಗ ನನ್ನ ಕೆನ್ನೆ ಉರಿದ ಹಾಗೆ ಆಗಿ ಊದಿ ಕೊಂಡಿತ್ತು. ಅದೇ ಕಷ್ಟ.’ ಎಂದ.

‘ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾನವೀಯ ಮಾಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲಿ’ಲೇಖನ ಮೇಘ ರಾಮದಾಸ್ ಜಿ

ಶಾಲೆ ಹೊರತುಪಡಿಸಿದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಕಳೆಯುವುದು ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ, ಹಾಗಾಗಿ ಮನೆಯೇ ಮೊದಲ ಪಾಠಶಾಲೆಯಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಣ ಅದಕ್ಕೆ ಸಾಥ್ ನೀಡಿದಾಗ ಮಕ್ಕಳ ಸರ್ವತೋಮುಖ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಪುರದ ನಾಗಣ್ಣ – ನಂರುಶಿ ಕಡೂರು

ರಾಮಾಯಣ, ಮಹಾಭಾರತದಂತಹ ಮಹಾಕಾವ್ಯಗಳು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿದ್ದು ಇವುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆಯೇ. ನಮಗೆ ಬೇಕಾದ ಮೂರು ವಸ್ತುಗಳನ್ನೇ ಮುನ್ನೆಲೆಯಲಿ ಬಿಂಬಿಸಿ ನಮ್ಮನ್ನೆಲ್ಲ ಎಚ್ಚರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ವಚನಕಾರರು. ಇವುಗಳ ಸಾಮೀಪ್ಯದಿಂದ ಜಯಿಸಿ ಬರುವುದು ಅಷ್ಟು ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಎಂದು ವಚನಕಾರ ಪುರದ ನಾಗಣ್ಣ

ಶಿವಮ್ಮ ಎಸ್ ಜಿ ಅವರ ಮಕ್ಕಳ ಕವಿತೆ- ಅಮ್ಮ

ಮನೆಯೇ ನಮ್ಮ ಆರಾಧ್ಯ.
ಅಲ್ಲಿ ನೀನೇ ನಮ್ಮಸರ್ವಸ್ವ.
ಜಗವೇ ಪಡೆದಿದೆ ಮಾತೃತ್ವ.

ಮಧುಮಾಲತಿ ರುದ್ರೇಶ್ ಬೇಲೂರು ಮಕ್ಕಳ ಕವಿತೆ-“ಹೋಗೋಣ ಶಾಲೆಗೆ””

ನೆನೆಯೋಣ ದೇಶಭಕ್ತರ ಓದೋಣ ಚರಿತ್ರೆಯˌˌˌ
ಆಚರಿಸೋಣ ವಿವಿಧ ಜಯಂತಿಗಳ ˌˌˌ
ಕೂಡುವ ಕಳೆಯುವ ಲೆಕ್ಕ ಬಿಡಿಸುತˌˌˌˌ
ಜಾಣರಾಗುತ ಸತ್ಪ್ರಜೆಗಳಾಗೋಣˌˌ

‘ವೈಧವ್ಯ… ಶಾಪವಲ್ಲದ ಶಾಪ’ ವೀಣಾ ಹೇಮಂತ್ ಗೌಡ ಪಾಟೀಲ್ ಅವರ ಲೇಖನ

ಬಿಳಿ ಸೀರೆ ಉಟ್ಟು ಒಪ್ಪತ್ತು ಊಟ ಮಾಡುವ ಮಡಿ ಹೆಂಗಸಾಗಿ ಬಿಡುತ್ತಾಳೆ. ಅವಿಭಕ್ತ ಕುಟುಂಬದ ಎಲ್ಲಾ ಬೇಕು ಬೇಡಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಅಡುಗೆಯವಳಾಗಿ ತನ್ನ ಇಡೀ ಬದುಕನ್ನು ಅಡುಗೆ ಮನೆಯ ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಡುಸುಯ್ಯುತ್ತಲೆ ಕಳೆಯುತ್ತಾಳೆ.
ಇದು ಎತ್ತಣ ಮಾನವೀಯತೆ??

“ಜನರ ನಾಯಕ ಹೀಗಿರಲಿ” ಹನಿ ಬಿಂದು ಅವರ ಲೇಖನ

ಇನ್ನು ಕೆಲವರು ಬುದ್ಧಿವಂತರು, ಯಾರದೋ ದುಡ್ಡು, ಎಲ್ಲಮ್ಮನ ಜಾತ್ರೆ ಅಂತ ದುಡ್ಡು ಮಾಡಿ ಬದುಕನ್ನು ಎಂಜಾಯ್ ಮಾಡುವವರು, ಕೆಲವರಿಗೆ ರಾಜಕೀಯ ಪಕ್ಷಗಳ ನಾಯಕರ ಹಿಂದೆ ಹಿಂದೆ ಹೋಗುವುದೇ ಗೀಳು, ಹೆಸರಿಗಾಗಿ.

“ನನ್ನ ಸಂತೋಷ ನನ್ನ ಹಕ್ಕು”ವಿಶೇಷ ಲೇಖನ-ವೀಣಾ ಹೇಮಂತಗೌಡ ಪಾಟೀಲ್

ಹೌದು ನಾನು ಸ್ವತಂತ್ರ ವ್ಯಕ್ತಿ. ನನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವವರಿಗೆ ನನ್ನೆಲ್ಲವನ್ನು ಕೊಡುವುದರ ಜೊತೆ ಜೊತೆಗೆ ನನ್ನನ್ನು ನಾನು ಕೂಡ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ… ಅಂತೆಯೇ ನನಗಾಗಿ ನಾನು ಸಮಯವನ್ನು ಮೀಸಲಿರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ಮನೆ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವೈಯುಕ್ತಿಕ ಆಸಕ್ತಿಯ ನಡುವಣ ರೇಖೆ ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿದೆ.

“ಕಲ್ಯಾಣ ಕರ್ನಾಟಕದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲೇಖಕ ಸಿದ್ಧರಾಮ ಹೊನ್ಕಲ್”ರಾಜ್ ಬೆಳಗೆರೆ

ಸದಾ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನೇ ಉಸಿರಾಗಿಸಿಕೊಂಡ ಶ್ರೀಯುತರ ಇದುವರೆಗಿನ ಒಟ್ಟು ಕೃತಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಎಪ್ಪತ್ತರ ಗಡಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗುತ್ತಿವೆ. ಈಗ ಮೂರ್ನಾಲ್ಕು ಕೃತಿಗಳು ಅಚ್ಚಿನಲ್ಲಿವೆ. ಇನ್ನೊಂದು ದಶಕದಲ್ಲಿ ಅವರ ಕೃತಿಗಳು ನೂರಕ್ಕೆ ತಲುಪುವುದು ನಿಶ್ಚಿತ! ಆಗ ಸಾಹಿತ್ಯ ವಲಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ದಾಖಲೆಯಾಗಿ ಉಳಿಯಲಿದೆ.

ಅಪ್ಪ ಅಮ್ಮನ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಾಡಿ ಗಳಿಸಿದ ಸವಿ ನೆನಪುಗಳ ಬುತ್ತಿಯನ್ನು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ತವಕ. ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿತ, ಬಂಧು ಬಾಂಧವರೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆತ ಹೊಸ ಹೊಸ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಹೇಳಿಕೊಂಡು ಬೀಗುವ ಅವಸರದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ. ಹೊಸ ತುಂಟಾಟಗಳ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಬಳಗದವರೊಂದಿಗೆ ಕಲರವದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಲು ತುಂಟರು ಕಾದಿದ್ದಾರೆ.