ನಿರಾಸೆ , ಸೋಲು , ಹತಾಷೆ , ಇವುಗಳನ್ನೂ ಮೆಟ್ಟಿ  ನಿಂತು , ಮೈಕೊಡವಿಕೊಂಡು ಮತ್ತೆ ಮೇಲೆಳುವ ಪಾಠವನ್ನು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪಾಲಕರೂ ಹೇಳುವ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಇದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಗಾತಿ

ಪರವಿನ  ಬಾನು ಯಲಿಗಾರ

ʼಹಾಸ್ಟೆಲ್ ಶಿಕ್ಷಣದ , ಸಾಧಕ – ಬಾಧಕಗಳುʼ

ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಗಾತಿ

ಲೀಲಾಕುಮಾರಿ ತೊಡಿಕಾನ

́ನೈತಿಕ ಅಧಃಪತನದತ್ತ ಶಿಕ್ಷ(ಕ)ಣ…??́
ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಅಂಕಗಳನ್ನಷ್ಟೇ ಮಾನದಂಡವಾಗಿ ಕಾಣದೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸರ್ವತೋಮುಖ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಜೊತೆ ಸಂಸ್ಕಾರ, ಮಾನವೀಯ ಗುಣಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿ ,ಉದ್ಯೋಗ ಪಡೆಯುವ ಶಕ್ತಿ ಗಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅನಿವಾರ್ಯತೆ ಖಂಡಿತಾ ಇದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಗಾತಿ

ಜಯಲಕ್ಷ್ಮಿ ಕೆ.

“ಪರೀಕ್ಷೆ – ಒತ್ತಡ

ನಿವಾರಣೆಗೆ ಬೇಕು
ಪೋಷಕರ ಪ್ರೇರಣೆ.”
ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಜೊತೆಗೆ ಆಟ ಆಡಬಹುದು. ಹಸಿರನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು. ಅಪ್ಪ -ಅಮ್ಮನ ಜೊತೆಗೆ ಏನಾದರೂ ಆಟ ಆಡಬಹುದು.ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ವಿರಾಮದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಇರಲಿ.
ಪ್ರತಿ ಮಗು ಕೂಡಾ ವಿಭಿನ್ನ ಎನ್ನುವ ತಿಳುವಳಿಕೆ

ಕಲಿಕಾ ಸಂಗಾತಿ

ಜಯಲಕ್ಷ್ಮಿ ಕೆ.

ʼನಡೆದಷ್ಟೂ ದಾರಿ : ಪಡೆದಷ್ಟೂ ಭಾಗ್ಯʼ
ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಸಮಾನ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸುವುದಾಗಲೀ, ಏಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದುವುದಾಗಲೀ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಏಕೆಂದರೆ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿ ಎಲ್ಲ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲೂ ಏಕಪ್ರಕಾರವಾಗಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ.

ಸಮಾಜಸೇವಕರಾದ ಬಿ.ಚಂದ್ರಶೇಖರ ಬಲ್ಲಟಗಿ ಅವರ ಯಶೋಗಾಥೆ-ಕವಿತಾ ಹಿರೇಮಠ
ಸಂಸ್ಥೆ ಶುರುವಾಗಿ 25 ವರ್ಷ ಆಯಿತು ಇವರ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಶ್ರಮದಿಂದ ಶ್ರೀ ಬಸವೇಶ್ವರ ಆಂಗ್ಲ ಮಾಧ್ಯಮ ಶಾಲೆ ಎನ್ನುವ ಈ ಸಂಸ್ಥೆ ಗರಿಗೆದರಿ ಬೆಳೆಯತೊಡಗಿದೆ. ಸುವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾದ ಆಧುನಿಕ, ತಾಂತ್ರಿಕ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದ್ದು ಶಾಲೆಯು ಭವ್ಯ ಕಟ್ಟಡ ಹೊಂದಿದೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ.

‘ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾನವೀಯ ಮಾಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲಿ’ಲೇಖನ ಮೇಘ ರಾಮದಾಸ್ ಜಿ

ಶಾಲೆ ಹೊರತುಪಡಿಸಿದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಕಳೆಯುವುದು ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ, ಹಾಗಾಗಿ ಮನೆಯೇ ಮೊದಲ ಪಾಠಶಾಲೆಯಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಣ ಅದಕ್ಕೆ ಸಾಥ್ ನೀಡಿದಾಗ ಮಕ್ಕಳ ಸರ್ವತೋಮುಖ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಪ್ಪ ಅಮ್ಮನ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಾಡಿ ಗಳಿಸಿದ ಸವಿ ನೆನಪುಗಳ ಬುತ್ತಿಯನ್ನು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ತವಕ. ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿತ, ಬಂಧು ಬಾಂಧವರೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆತ ಹೊಸ ಹೊಸ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಹೇಳಿಕೊಂಡು ಬೀಗುವ ಅವಸರದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ. ಹೊಸ ತುಂಟಾಟಗಳ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಬಳಗದವರೊಂದಿಗೆ ಕಲರವದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಲು ತುಂಟರು ಕಾದಿದ್ದಾರೆ.

ಕೋಲಾರ ನೆಲದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಪ್ರತಿಭೆ-ಡಾ.ಮಮತ ಎಚ್.ಎ.

ಮಕ್ಕಳು ತಂದೆ ತಾಯಿಯ ಜೊತೆಗೆ ಅವರ ಸಮಯ ಕಳೆಯುವುದು ಅವರು ಓದು ಮುಗಿಸಿ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸೇರುವವರೆಗೆ ಮತ್ರ ನಂತರ ಕೆಲಸ ಅವರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಎಂದು ಬೇರೆ ಊರು ದೇಶಗಳಿಗೆ  ಹೋಗುತ್ತಿರುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅದರಲ್ಲೂ ಹದಿ ಹರೆಯದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಮ್ಮಿಂದ ದೂರ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ಮಕ್ಕಳಿಂದ ದೂರ ಆಗುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ

ಮಾಧುರಿ ದೇಶಪಾಂಡೆ

ಮನದ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟಿಕೊಂಡಿರುವ ಜಡತ್ವ ಎಂಬ ಜೇಡರ ಬಲೆಯನ್ನು ತೆಗೆದು, ಅಶ್ರದ್ಧೆಯ ಕಸ ಗುಡಿಸಿ, ಸ್ವಚ್ಛ ಶುದ್ಧವಾದ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಾ ಜ್ಞಾನದ ತಳಿರು ತೋರಣಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುತ್ತಾ, ಓದು ಬರಹಗಳ ಸಿಹಿ ಖಾರದ ತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ ಮನಕ್ಕೆ ಉಣಬಡಿಸಿ, ಕಲಿತ ವಿದ್ಯೆಯ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ದೊರೆತ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಂಡು ಪರೀಕ್ಷೆಯೆಂಬ ಹಬ್ಬದ ಮುಂಚೆ ರಿವಿಶನ್ ಎಂಬ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಓದು ಬರಹಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು